In diesem Wettbewerb geht es um zwei Dinge: ums Fliegen und um eure Ideen! Deshalb heißt der Wettbewerb Ideenflug.
Die Frage ist also: Was sind eure Ideen für die Zukunft der Luft- und Raumfahrt? Wie fliegen und reisen wir künftig am Himmel und im All? Die Jury freut sich auf Wettbewerbsbeiträge, die die Luft- und Raumfahrt umweltfreundlicher, effizienter, komfortabler, sicherer und schneller machen. Gefragt sind kleine und große Ideen.
Der 
BundesUmweltWettbewerb (BUW) ist ein jährlich durchgeführter, bundesweiter Projektwettbewerb für Jugendliche und junge Erwachsene im Alter zwischen 10 und 20 Jahren. Ziel des Wettbewerbs ist die Förderung junger Talente mit Interessen an den Themenbereichen Umwelt, Nachhaltigkeit und Gesellschaft.
Wer eigene Ideen zur Lösung von Problemen zu Umwelt/Nachhaltigkeit in die Tat umzusetzen möchte, ist beim BUW genau richtig: Alle naturwissenschaftlich-technisch und gesellschaftlich Interessierten sind angesprochen.
Probleme zu Umwelt/Nachhaltigkeit sind vielfältig und betreffen in ihrer Komplexität viele Lebensbereiche. Je nach Problemstellung und Lösungsansatz können die einzureichenden schriftlichen Projektarbeiten ihren Umsetzungsschwerpunkt in allen für Umweltschutz und Umweltbildung relevanten Handlungsfeldern haben. Dazu zählen beispielsweise neben Naturschutz und Ökologie, Technik, Wirtschaft und Konsum auch Politik, Gesellschaft, Gesundheit und Kultur.
Der DECHEMAX-Wettbewerb ist ein jährlich wiederkehrender Wettbewerb zum Thema Chemische Technik und Biotechnologie. Jedes Jahr werden Aufgaben zu einem neuen Thema gestellt.
Die Spielregeln sind einfach wie immer:
Bildet ein Team von drei bis fünf Schülern, geht zusammen auf die DECHEMAX-Internetseite, meldet euch an und beantwortet die Frage der Woche.
ECHT KUH-L! ist der bundesweite Schülerwettbewerb zur nachhaltigen Landwirtschaft und Ernährung des Bundesministeriums für Ernährung und Landwirtschaft (BMEL). Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 bis 10 aller Schulformen sind eingeladen mitzumachen. ECHT KUH-L! beschäftigt sich grundsätzlich mit dem Thema Ökolandbau und Fragestellungen rund um eine nachhaltige Landwirtschaft und Ernährung. Der Wettbewerb stellt dabei jedes Jahr ein anderes Thema heraus. ECHT KUH-L! ist eine Maßnahme des Bundesprogramm Ökologischer Landbau und andere Formen nachhaltiger Landwirtschaft.
Seit 2006 veranstaltet die Klaus Tschira Stiftung jährlich die naturwissenschaftlichen Erlebnistage EXPLORE SCIENCE im Luisenpark Mannheim. Hier können junge Wissbegierige und alle, die sich ihre Neugier bewahrt haben, selber forschen, experimentieren, ausprobieren und entdecken. Das Angebot für Kindergartenkinder, Schüler und Familien reicht von interaktiven Ausstellungen über zahlreiche Mitmachangebote für alle Altersklassen, Workshops und Bühnenshows bis zu Experimentalvorträgen und Wettbewerben.
Mit Explore Science möchte die Klaus Tschira Stiftung bei jungen Menschen das Interesse an naturwissenschaftlichen Themen wecken. Zentrales Anliegen hierbei ist, dass den Kindern und Jugendlichen keine Antworten "serviert" werden, sondern sie die Möglichkeit haben naturwissenschaftliche Phänomene selbst zu entdecken.
Die Wettbewerbe richten sich an verschiedene Altersgruppen. Die Termine für den jeweiligen Einsendeschluss bei einigen Grundschulwettbewerbsaufgaben und dem Kindergarten-Wettbewerb finden Sie in der Wettbewerbsbeschreibung.
Der Schülerwettbewerb Faszination Technik ist eine Initiative des Landesverbandes RheinlandPfalz des Vereins Deutscher Ingenieure VDI e.V. in Zusammenarbeit mit dem RheinlandPfälzischen Bildungsministerium und startet in der Regel jedes Jahr direkt nach den Sommerferien.
2017 wird der Wettbewerb zum 16. Mal ausgeschrieben und wendet sich an alle Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 6 und 7 aller Schularten in Rheinland-Pfalz. Auch Lehrerinnen und Lehrer der naturwissenschaftlich-technischen Fächer sowie der Fächer Deutsch und Bildende Kunst sind eingeladen, mit mehreren Schülerinnen und Schülern oder ganzen Klassen teilzunehmen.
Unser Ziel ist es, junge Menschen mit Freude und Neugierde an technische Themen heranzuführen und ihnen einen Einblick in Technik und Industrie zu geben.
Weiter Informationen finden Sie unter https://www.vdi.de/ueber-uns/vdi-vor-ort/landesverbaende/landesverband-rheinland-pfalz/faszination-technik/
Die Internationale Biologieolympiade (IBO) wurde 1989 von sechs Nationen gegründet und im Jahre 1990 zum ersten Mal ausgetragen. Sie ist ein jährlich wiederkehrender Schülerwettbewerb, der der Förderung biologisch interessierter und talentierter Schülerinnen und Schüler insbesondere der Sekundarstufe II dient. Der Wettbewerb wird auf nationaler und internationaler Ebene vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) finanziert. Er zählt zu den von der Kultusministerkonferenz empfohlene Schülerwettbewerben und ist im Begabungslotsen, dem Informationsportal zur Talentförderung vertreten. Die Organisation des nationalen Wettbewerbs, bei dem vier Kandidaten für die Olympiamannschaft ausgewählt werden, liegt beim IPN.
Die Ziele des Wettbewerbes sind, aktives Interesse an biologischen Arbeiten und kreatives Denken beim Lösen biologischer und ökologischer Fragestellungen zu fördern, Kontakte zwischen biologisch besonders interessierten Schülerinnen und Schüern herzustellen und freundschaftliche Beziehungen zwischen jungen Menschen verschiedener Länder zu entwickeln, um dadurch zur internationalen Zusammenarbeit und zum Verständnis verschiedener Nationen beizutragen.
Die Internationale Chemie-Olympiade (IChO) ist ein Wettbewerb, in dem Schüler und Schülerinnen ihre Leistungen bei der Bearbeitung theoretischer und experimenteller Aufgaben aus dem Bereich der Chemie miteinander messen. Durch diese Wettbewerbe werden die internationalen Beziehungen auf dem Gebiet der Schulchemie gefördert. Darüber hinaus wird ein Vergleich gewisser Aspekte des schulischen Wissens in den einzelnen Staaten ermöglicht. Die Internationale Chemie-Olympiade dient auch zur Anknüpfung persönlicher Beziehungen zwischen angehenden Naturwissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern verschiedener Länder. Jeder Teilnehmerstaat entsendet eine Mannschaft, die aus maximal vier Schülerinnen und Schülern besteht. Deutschland beteiligt sich seit 1974 regelmäßig an diesem Wettbewerb.
Die Internationale Physik Olympiade (IPhO) ist ein Wettbewerb für physikbegeisterte Schülerinnen und Schüler aus aller Welt, die einmal im Jahr bei theoretischen und experimentellen Aufgaben ihre Leistungen messen und um Medaillen kämpfen.
Die IPhO findet jedes Jahr im Juli in einem der Teilnehmerländer statt.
Jugend forscht ist Deutschlands bekanntester Nachwuchswettbewerb. Ziel ist, Jugendliche für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu begeistern, Talente zu finden und zu fördern. Pro Jahr gibt es bundesweit mehr als 110 Wettbewerbe. Teilnehmen können Jugendliche ab der 4. Klasse bis zum Alter von 21 Jahren. Wer mitmachen will, sucht sich selbst eine interessante Fragestellung für sein Forschungsprojekt. Den Gewinnern winken attraktive Geld- und Sachpreise.
Für Schülerinnen und Schüler bietet Jugend präsentiert einen bundesweiten Schülerwettbewerb an, der den Teilnehmenden die Möglichkeit bietet, sich im außerschulischen Kontext mit dem Thema Präsentation zu beschäftigen.
Mach mit und teste selbst!
Ob Apps, Streamingdienste, Schwimmbrillen oder Kaugummi – beim Wettbewerb „Jugend testet“ kannst du alles testen, was dich interessiert. Das Thema und die Prüfmethode bestimmst du selbst. Deiner Kreativität sind keine Grenzen gesetzt.
Im Vordergrund von „Jugend testet“ steht der Spaß am gemeinsamen Testen. Für die besten Arbeiten gibt es Preisgelder von insgesamt 12 000 Euro.
Ob einzeln, mit Freunden oder der ganzen Klasse - wer zwischen 12 und 19 Jahre alt ist, kann mitmachen. Informiert euch hier, wie ihr teilnehmen könnt.
Ziel dieses Landeswettbewerbs ist es, begabte Schülerinnen und Schüler intellektuell zu fördern und ihnen einen Anreiz zu bieten, sich mit physikalischen Fragestellungen zu beschäftigen und sie dadurch auch längerfristig für das Fach Physik zu motivieren. Informationen zum Wettbewerb findet man unter www.lw-physik.bildung-rp.de . Dieser Wettbewerb findet bereits seit 2004 statt. Es handelt sich um einen fortlaufenden Wettbewerb, der sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 10 wendet.
Du hast Lust, auf naturwissenschaftliche Entdeckungsreise zu gehen?
Du hast Interesse, zu Hause Experimente durchzuführen?
Du bist in einer der Klassen 5 bis 10?
Dann ist der Wettbewerb genau das Richtige für dich!
Der Wettbewerb besteht neben theoretischen Aufgaben vor allem aus Experimenten, die mit Haushaltsmaterialien durchgeführt werden können.
Auf der Internetseite erhältst du alle notwendigen Informationen zum Ablauf und zu den Aufgaben des Landeswettbewerbs "Leben mit Chemie".
Schüler experimentieren ist die Juniorensparte des Wettbewerbs Jugend forscht. Hier nehmen alle Jungforscher teil, die am 31. Dezember des Anmeldejahres nicht älter als 14 Jahre sind. Jüngere Schülerinnen und Schüler, die sich beteiligen möchten, müssen mindestens die 4. Klasse besuchen.
unter dem Motto „Brücken verbinden“ geht der diesjährige Schülerwettbewerb der Ingenieurkammer Rheinland-Pfalz, unter der Schirmherrschaft der rheinland-pfälzischen Bildungsministerin Dr.
Stefanie Hubig, pünktlich zum Schuljahresbeginn 2017/2018 an den Start.
Die Intention des Wettbewerbs ist die Förderung kreativen technischen Arbeitens und die Stärkung
des Interesses am Ingenieurberuf. Der Ingenieurberuf ist vielfältig und bietet beste Berufsaussichten
und Karrierechancen. Dennoch sind es immer noch zu wenige Jugendliche, die sich für einen Ingenieurberuf entscheiden. Vielen ist gar nicht bekannt, welche interessanten Perspektiven diese Berufe
bieten. Hier setzt der Schülerwettbewerb der Ingenieurkammer Rheinland-Pfalz an, der im Schuljahr
2017/18 bereits zum elften Mal in Folge in Kooperation mit dem rheinland-pfälzischen Bildungsministerium ausgelobt wird.
Der Wettbewerb richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller Schularten und aller Altersgruppen.
Unter dem Motto „Brücken verbinden“ soll in diesem Jahr das Modell einer Fuß- und Radwegbrücke
mit vorgegebenen Abmessungen und aus einfachen Materialien gebaut werden. Die große Resonanz
in den vergangenen Wettbewerbsjahren hat gezeigt, dass diese Aufgabe von Grundschulkindern
genauso erfolgreich bewältigt werden kann wie von Schülerinnen und Schülern der weiterführenden
Schulen.
In der Bearbeitung der Wettbewerbsaufgabe ist Kreativität gefragt, Schülerinnen und Schüler können
die Faszination technischen Arbeitens erleben und so charakteristische Arbeitsweisen der Ingenieurberufe kennenlernen. In Gruppen- oder Einzelarbeit, zu Hause oder integriert in den naturwissenschaftlichen oder künstlerischen Unterricht sowie in Arbeitsgemeinschaften kann der Modellbau der
Brücke zu einem spannenden Projekt werden.
Alle wichtigen Informationen, das Anmeldeformular sowie eine FAQ-Liste finden Sie im Internet unter www.bruecke.ingenieure.de. Dort können Sie auch den 
Flyer zum Wettbewerb als PDF-Datei
herunterladen.
Die Anmeldung zum Wettbewerb muss bis zum 30. November 2017 über die oben genannte Internetplattform erfolgen, das fertige Modell der Brücke muss bis spätestens 9. Februar 2018 bei der
Ingenieurkammer Rheinland-Pfalz eingereicht werden.
Wenn Sie weitere Fragen haben oder mehr Informationsmaterial wünschen, wenden Sie sich bitte an
Frau Zellner von der Ingenieurkammer Rheinland-Pfalz. Sie ist telefonisch unter: 06131 95986-23
oder per E-Mail unter: zellner(at)ing-rlp.de zu erreichen.
kann man auch hier finden:
http://www.bundeswettbewerbe.de/wettbewerbe.html
http://www.bildungsserver.de/wettbew.html
Diesen Bereich betreut 
Marcus André, PL. Letzte Änderung dieser Seite am 30. Januar 2018. ©1996-2018 Bildungsserver Rheinland-Pfalz
